С детства она отличалась от других. Все дети вокруг играли, веселились, а она вела себя отстраненно. Гуляла одна. Уходила к старому дубу и представляла, что вокруг нее другой, чудесный мир, полный волшебства. С необычными загадочными жителями, населявшими его. И она среди них была своей, такой же волшебной и сказочной.
В обычном мире, среди окружающих ее взрослых и сверстников, она казалась себе чем-то чужеродным. Как будто ее и других людей разделяло что-то невидимое. Как будто она и другие люди существуют отдельно, в разных реальностях…
Девочка становилась старше, вместе с ней росло и постоянное ощущение отделенности от мира. Ей казалось, что мир вокруг нереальный, а люди ненастоящие, что она спит, но обязательно должна вот-вот проснуться. И тогда все станет на свои места. Она наконец перестанет быть чужой среди людей, среди праздника их жизни, не будет чувствовать себя инородным предметом в этом мире. И тогда все вокруг обретет смысл. Она вдруг окажется в настоящем, реальном мире, и все поймет: кто она на самом деле, зачем она здесь. И, как пазл, займет свое правильное, предназначенное ей место в общей картине. Но ничего не происходило.
После тридцати лет это чувство неправильности, бессмысленности происходящего перешло в сильную внутреннюю неудовлетворенность. Усиливаясь, эта неудовлетворенность переросла в глубокую душевную боль. На тот момент с точки зрения успеха в социуме у нее было все: любящий муж, ребенок, квартира, машина, дом. Но внутренняя неудовлетворенность все росла. Знакомые удивлялись, чего ей не хватает. Наверное, с жиру бесится! А она страдала.
Скитания в поиске себя
Поиски себя, а если быть честной, бег от страданий, привели ее к духовному учителю – гуру. Он разъяснил ей, что смысл ее жизни – это Просветление. А душа страдает, потому что рождена не для материальных благ, а для встречи с Богом. Как результат – годы йогических практик, ретриты, медитации, сатсанги с гуру.
Социум, окружающие люди, мир вокруг – все это постепенно окончательно потеряло смысл, стало абсолютно неважным. Она полностью углубилась в свои измененные от духовных практик состояния сознания. Желания пропали совсем. Все стало еще более бессмысленным и неинтересным. Семья, работа, люди — все куда-то бегут, чего-то хотят. Зачем? Не хотелось просыпаться по утрам. А смысл? Что интересного ждет её снаружи? Ничего.
Вместе с чувством бессмысленности происходящего пришли мысли о смерти. Она постоянно ловила и отсекала от себя эти мысли. Но они все лезли и лезли. Стоя на перроне в метро, она ловила себя на желании – вот сейчас брошусь под поезд, и все… Все, наконец, закончится. Она испытывала тихий сладкий кайф от таких мыслей и тут же пресекала их. А мысли лезли опять. «Чему они все тут радуются?! Ненавижу их! Ненавижу все это, весь этот дурацкий мир, свою жизнь! Ненавижу себя!»
И в то же время у нее всегда было ощущение, что она рождена для чего-то глобального, предназначена для великой миссии. А все вокруг – людишки со своими смешными интересами – это так мелко! Совершенно точно, что она родилась здесь по ошибке. Этот рационально-материальный, такой ничтожный мир, не для нее.
Страдания и душевная боль усиливались. Чувство, что она должна сделать что-то очень важное, но не может найти, что именно, разрушало ее изнутри. Глубокая депрессия и мысли о смерти сковывали. И только усилие воли и наличие семьи заставляли ее вставать с кровати по утрам и нести свое бренное тело в этот бессмысленный мир.
Она такая не одна
Согласно системно-векторной психологии Юрия Бурлана, свойства психики человека и его желания делятся на 8 мер – 8 векторов. То, что происходит с девушкой – это состояния, присущие обладателям так называемого звукового вектора.
Людей со звуковым вектором всего 5% на планете. Это, несомненно, исключительные люди. В звуковом векторе самый большой объем психики. Носители звукового вектора обладают сильным абстрактным мышлением. В своем потенциале эти люди – гении, которые создают великие произведения: музыкальные, художественные, литературные. Все исторически значимые писатели, художники, поэты, артисты, композиторы, музыканты – обладатели звукового вектора. Прорывы в науке, технологиях, изобретениях, все то, что двигает человечество вперед, весь научный прогресс – все это происходит только благодаря людям, имеющим звуковой вектор.
Развитие свойств в векторе
В каждом векторе очень велик диапазон его развития. От глубокого минуса до высокого плюса. Как развит вектор в человеке – зависит от обстановки, в которой рос ребенок. Если на звукового ребенка в детстве кричали или он слышал звуки, слова, смыслы, которые приносили ему страдания, то ребенок, скорее всего, закрыл свои чувствительные уши (которые в этом векторе воспринимают напрямую смысловую волну, а не материальную частицу) от неприятной реальности. Другими словами, звуковик закрылся от внешнего мира, который приносит боль, и замкнулся внутри себя.
Что будет, если замкнуться в себе?
А внутри нехватка. Огромная психическая пустОта, несравнимая с пустОтами в других векторах. Каждый человек – существо многомерное. В нем может присутствовать несколько векторов. Но уникальный звуковой вектор по природе своей доминантный. Поэтому все свойства и желания материального мира, присущие другим векторам, подавляются огромной нехваткой в звуке.
Любая нехватка – это хочу, но не получаю. Желание звукового вектора – познать смысл жизни. Но сидя внутри себя, это сделать невозможно. Там, в этой пустОте, есть только огромная неудовлетворенная нехватка желаемого. В итоге депрессия, страдания, которые из-за огромного объема психики в звуковом векторе по силе своей намного превышают страдания в других векторах.
Что с этим делать? Как наполнить нехватку?
Есть и обратная сторона. Огромный объем психики обусловливает не только самую большую душевную боль в случае ненаполненных желаний, но и самое большое чувство радости и счастья, когда звуковые устремления реализуются.
Звуковику от природы даны самые важные способности – осмыслить свое «Я» и связи с другими людьми. Системно-векторная психология Юрия Бурлана позволяет человеку со звуковым вектором понять свою природу, свои свойства. Это возможность постигнуть свои настоящие, а не навязанные социумом желания, раскрыть смыслы, которые буквально переворачивают миропонимание.
С ее помощью можно осознать, что на самом деле все состояния, которые испытывает сейчас человеком со звуком, закономерны, но не единственны. Системно-векторная психология Юрия Бурлана дает возможность узнать, как правильно реализовать свои исключительные свойства психики и уникальные таланты, и не только полностью избавиться от звуковых страданий, депрессии и душевной боли, но и обрести наполнение, радость и смысл во всем происходящем. Все станет, наконец, на свои места. Пазл сложится.
Вот некоторые результаты людей, прошедших тренинг:
Уже на бесплатных онлайн-лекциях по системно-векторной психологии Юрия Бурлана вы сможете получить первые ответы на самые важные для Вас вопросы. Регистрируйтесь здесь.
Автор: Ирина Зубова
Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана
